загрузка...

Мета: узагальнити й систематизувати знання учнів про географічні відкриття; закріпити знання, набуті під час вивчення теми; розвивати логічне мислення, пам’ять, допитливість.

ХІД ГРИ

Клас поділяється на групи, у кожній з яких необхідно вибрати капітана, що керує грою команди. Капітан також визначає, який варіант відповіді дає команда після обговорення і хто саме з учасників відповідає на запитання. Питання необхідно виписати на окремі картки та розкласти їх на столі. Капітани по черзі витягують питання. Обговорення триває 1 хв. Кожна правильна відповідь оцінюється в 1 бал. Якщо одна команда не може дати точну відповідь, інші команди можуть відповісти на запитання й одержати додатковий бал.

Питання командам

1. «Я обійшов Південний океан на високих широтах і заперечую існування тут материка, який якщо “й можна знайти, то тільки біля полюса”»,— писав офіцер російського флоту Т. Беллінсґаузен. Про який материк ідеться? Хто і коли його відкрив?

(Антарктида; Т. Беллінсґаузен і М. Лазарєв у 1820 р.)

2. Ще до свого відкриття цей цей материк уважали існуючим. Його назвали «Невідома південна земля». Шукала його не одна експедиція, а коли його відкрили, то вирішили тримати це в таємниці. І ще близько ста років світ не знав про його існування. Про який материк ідеться? Хто і коли його відкрив уперше? Хто дав цьому материку теперішню назву?

(Австралія; голландці в 1606 р.; Дж. Кук у 1814 р.)

3. Повідомлення цього флорентійця набуло справжньої сенсації на початку XVI ст. До цього часу європейці вважали, що під час своїх подорожей X. Колумб відкрив шлях до Індії. І раптово нікому не відомий мореплавець заявив, що земля, яку відкрив Колумб, не Індія, а Новий Світ. Назвіть ім’я цього мандрівника. У чому полягає значення його відкриття? Про яку частину світу йдеться?

(А. Веспуччі; Америка)

4. Хто з мандрівників уперше привіз до Європи картоплю і тютюн?

Коли це сталося? З якої частини світу були привезені ці рослини?

(Х. Колумб; у XV ст.; з Америки)

5. Цей острів був відкритий ще в X ст. вікінгами. Його береги були вузькими, а сам він цілком укритий льодом. Яку назву дали цьому острову? Що означає його назва в перекладі?

(Ґренландія; «Зелена земля»)

6. Чому корінних жителів Америки називають індіанцями?

(Колумб уважав, що приплив до Індії, тому місцевих жителів так і назвали)

7. 3 серпня 1492 р. три іспанські каравели з порту Палос вирушили на захід через Атлантичний океан. Якою була мета подорожі? Хто стояв на чолі експедиції? Які географічні відкриття здійснила ця експедиція?

(Досягнення Індії; Колумб; відкриття островів поблизу Америки)

8. Хто і під час якої експедиції побачив найбільший океан і назвав його Тихим? Які результати цієї подорожі? Яка доля очікувала цього мандрівника?

(Ф. Маґеллан, під час першого навколосвітнього плавання. Він довів, що Земля має форму кулі, уточнив розміри Землі та співвідношення суходолу і води на планеті. Маґеллан загинув у сутичці з тубільцями)

9. Звістки про ці унікальні подорожі в XIII ст. дійшли до нас завдяки описам, які зробив італійський мандрівник після своїх 25-річних мандрів. Як його звали? Куди він здійснив подорож?

(Марко Поло; сухопутна подорож до Індії та Китаю)

10. Хто з європейців справді досяг Індії морським шляхом?

(Васко де Ґама)

На деяких картках можна написати «Питання із залу». Це означає, що цей тур гратиметься як супербліц. За хвилину решта команд готують по одному запитанню, за що одержують по 1 балу. Команда, що грає супербліц, повинна по черзі відповісти на запитання, обговорюючи кожну відповідь 20 секунд. Команда одержить 1 бал, якщо правильно відповість на всі запитання, поставлені суперниками.

Приклади «Питань із залу»

1. Яким маршрутом Колумб рухався до берегів Америки? Покажіть його на карті.

2. Чому материк, який відкрив Колумб, назвали Америкою, а не Колумбією?

3. Про яку історичну подію йдеться у вірші?

Ступив на траву невідомої досі землі,

I вийшли з вігвамів наївні стрункі індіанці,

Вітали його і крутили на пальцях брилі,

Жінки танцювали. Гримів на селищі бубен.