Загрузка...

План-конспект  уроку з англійської мови у 5 класі


Загрузка...

Topic.    Travelling.

Objectives.    Активізувати навички вживання лексики за темою   ,,Travelling,,, розвивати зв’язне монологічне і діалогічне мовлення, активізувати вживання прийменників в мовленні,  удосконалювати навички аудіювання  (вміння розуміти на слух діалогічне мовлення),  розвивати мовну і слухову пам’ять, творчу уяву, поглиблювати знання учнів про різні види відпочинку, прищеплювати інтерес до активного способу життя.

Equipment: магнітофон, роздатковий  матеріал, картки зі словами, малюнки по темі,,Подоріж,..

Procedure

Greeting.

Warming  up.

T: Why do people travel?

(Кожен учень пише відповідь на запитання на папері, а потім приклеюють на дошці і відповідають.)

  1. Main Part.

1.Активізація ЛО по темі,,Travelling,,.

Вправа 1. На дошці слова:

 Spend       Hire      Travel       Stay       Buy

Завдання: розмістити слова в потрібну колонку (надруковані слова знаходяться на столі). Words: presents, in a hotel, to America, a car, souvenirs, by plane, at a campsite, a bike, postcards, for pleasure, two weeks, on business, by train, at home, a surfboard.

Вправа 2. Сomplete the text with the words.(Кожен учень має текст.)

 Go, take, meet, buy, plane, improve, dishes, visit, climb.

I,m really happy because next weekend we,re going to England. We,re  travelling by  … .  Of course  I,m planning to  …  a lot of photos. I want  to …  my language. I think we   …  museums and castles. We can  …  some local people and eat local   … . I want to  …  souvenirs. I hope we  … the mountains. I want to  …  to a market.

 1 2 3

1 . You have to hit a little ball and it’s very easy to lose it………………………….
2 . You can go down to the bottom of the sea and see wonderful sea life………………………….
3 . You need large waves in the sea for this exciting sport………………………….
4 . You have to like animals and enjoy being outside………………………….
5 . You have to wear a helmet and you tie ropes round your waist. You can’t be frightened of heights………………………….2. Закріплення вживання прийменників.

     Complete with the prepositions.

                                      for,  on, at, by, toz

My father is a businessman.  When he travels  …      business, he likes to go  …       plane, because it is very fast.  He buys his tickets    …   the ticket office.  Sometimes he asks some information    …      the information desk.  He goes   …     the airport   …      car. We like to spend our holidays together.  So when we are   …    holidays, we like going   …   foot,  just    …    pleasure.

4

  1. listening. (I.N.Vereshchagina, O.V.Afanasyeva. Английский язык: Учеб. для IVкл. с углубл. изучением англ. яз., лицеев, гимназий, колледжей.-6-е изд. –М.: Просвещение, 2000. — 448с.: ил.- ISBN 5-09-008461-0. )

Ex.10, page  216.

Pre -Listening Activities.

T: Your task will be to listen to the dialogue and fill in the missing words. First   let,s  read and try to guess  the missing words.

While-Listening Activities.

T: Listen to the dialogue. Fill in the missing words.

A: How   was  your   … ?

B:   …

A: Did you   …  to the Black Sea?

B: We did. We spent a    …  at the seaside.

A: Did you stay at the   …  ? What was it like?

B: It    …    excellent.

A: What were  the   …   like?

B: They were very  … .

A: How lucky you are!

Post-Listening Activities.

T: Let,s check up. Try to make up your own dialogue.

  1. Speaking.

T: Tell us about your last trip, where you went, how you travelled, with whom, what you did.

  1. Reading. (I.N.Vereshchagina, O.V.Afanasyeva. Английский язык: Учеб. для IVкл. с углубл. изучением англ. яз., лицеев, гимназий, колледжей.-6-е изд. –М.: Просвещение, 2000. — 448с.: ил.- ISBN 5-09-008461-0. )

Ex.11, page 257.

Pre -Reading  Activities.

T: We,ll read the text ,,Lorie, who Liked Honey.,,  First look at the pictures and answer the question.

  • What is this text about? (pupils, ideas)

While -Reading  Activities.

T: Read the text and be ready to answer the questions.

  • What did the sailor teach the parrot to say?
  • What did the parrot like to eat?

Post — Reading  Activities.

T: Find and read the sentences to illustrate the pictures.

  1. Summing – up.

Home – assignment.  T: Do a project ,,My Last Trip.,,